organiser des veillées d’animation

Identifier différentes formes de veillées.

¨ Les veillées jeux.

¨ Les veillées spectacles.

¨ Les veillées costumées.

¨ Les veillées débats.

¨ Les veillées chants et musiques.

¨ Autres types de veillées.

Comment organiser une veillée.

¨ Définir le moment propice.

¨ Donner la place à la veillée.

¨ Avant la veillée.

¨ Pendant la veillée.

¨ Après la veillée.

Une veillée : quel public ?

Les limites de la veillée.

¨ Définir et respecter les règles.

¨ Les risques de déviance.

¨ Les règles de règlementation ou de bon sens.

Les outils et méthodes pédagogiques pour

créer  une veillée.

Créer sa veillée.

Restitution de sa veillée.

Évaluation de son action.

• Identifier différentes formes de veillées.
• Savoir organiser une veillée.
• Savoir adapter une veillée à un public.
• Créer et utiliser des outils pédagogiques pour la construction d’une veillée.
• Définir les limites que l’on donne à la veillée.

Apport théorique en grand et petit groupe.

· Travail de concertation.

· Travail en interaction.

· Mise en situation.

· Jeux de rôles.

· Apport de contenus supplémentaires:

             - en image (vidéoprojecteur)

             - sur tableau paper board,

             - sur photocopies,

             - sur clé USB.